孩子学下棋的最佳年龄 孩子学象棋围棋国际象棋哪种好

时间:2017-09-04资讯整理:金乌孕梦网点击:

孩子学下棋的最佳年龄 孩子学象棋围棋国际象棋哪种好。都知道下棋类都是益智游戏,有些孩子对棋类感兴趣父母也会支持孩子去学习下棋,那么一般常见的下棋就是:象棋,围棋,国际象棋,家长和孩子们应该如何选择呢,孩子多大学下棋合适呢,下面金乌孕网的小编就来说说:孩子学下棋的最佳年龄 孩子学象棋围棋国际象棋哪种好。

孩子学下棋的最佳年龄:围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁,只要孩子能区分棋子的,棋上的文字可以了解即可。但是这两种棋都有很难的专业术语,如果要充分了解,一般是从小学三年级开始。

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孩子学下棋不宜太早

学下棋不易太早,这是由孩子的心理发特点决定的。6岁以内的孩子想象力特别丰富,故事话,但缺乏逻辑思维能力计算能力。国外幼儿园一般不教数学、主要让孩子们画画、听故事。国外小学生的数学能力远比中国学生差,这是因为他们的小学教育了很多的课时在艺术、音乐和母语上,数学并没有那么重要的位置。但是,国外的数学家却远比中国多。抽象运算能力通常在10岁以后得到发展。我不太建议学前儿童系统地学习下棋、尤其是围棋,在家里与父母一玩就可以了,不用报棋类兴趣班

当然,也有例外。见过一个5岁的小孩对下棋特别感兴趣,常见的象棋、围棋都很喜欢,上完了培训课还要找人下,下棋时特别专注。这类棋童应该尽找培养。有些孩子到了小学对棋类也没有感觉,他们更喜欢绘画、想象等等,对他们的绘画、音乐等方面的能力进行培训更好。我不建议让学龄前孩子系统地学象棋、围棋,更不要强迫孩子学下棋,因材施教最好。

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孩子学象棋围棋国际象棋哪种好

选择孩子喜欢的棋类很重要。先了解一下各种棋类的特点。棋类有很多,主要有中国象棋、国际象棋、围棋,这是父母们比较爱选择的棋。棋类的共同特点是可以锻炼逻辑思维,提高计算能力,让孩子爱上动脑筋,爱上思考问题,也可以让孩子安静下来,锻炼孩子的专注力

简单、最容易的是围棋,只有黑白二种子,规则也简单。但最复杂的也是围棋,因为围棋需要很强的计算能力,要下好不容易,而且下围棋的时间很长,十分枯。不推荐将围棋作为孩子最早入门的一种棋。

中国象棋和国际象棋的规则远比围棋多,但下一盘棋所耗费的时间少,对计算能力的要求也低一些。趣味更高,因为孩子们可以联想到具体的兵种(将军、大炮、骑兵、步兵等)。特别是国际象棋,棋子是立体的,小孩子更喜欢。此外,国际象棋世界通用,今后可以跟国外人一起切磋。我推荐孩子选择国际象棋。等孩子长大一些,计算能力提高后,再学围棋会比较好

并没有哪个孩子天生就爱下哪一种棋,都是后天环境的熏陶以及孩子们在某棋中所取得的进步和成绩,决定了孩子的喜好。建议从简单的棋类开始,以后根据实际情况再选择适当的棋类。

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什么要孩子学下棋

下棋的好处非常明显,无论是中国象棋、国际象棋还是围棋,它们都有以下的功能:

1. 锻炼孩子的思维能力。

经常下棋的孩子思维特别缜密,TA能做到走一步想几步,也就是情景预判,对全局的把控能力很强。表现在日后学数学上面,就是条理特别清晰,对知识点的掌握也很

2. 锻炼孩子的专注力。

下一盘棋,常常需要孩子全神贯注几十分钟,稍微一个不留神,就会满盘皆输,而对胜利的渴望会迫使孩子们全力以赴,这对他们的专注力是个极大的提高。我跟娃下了一段时间棋后,发现他渐渐能住了,做别的事情也认真许多。

3. 培养对孩子输胜负的一种正确认识观。

现在很多孩子都被坏了,只能赢不能输,用下棋可以锻炼他们对胜负的一个正确认识。记得刚带娃下棋的时候,我一赢,娃就很不爽,脾气,后来下(shu)多了,他在努力争胜的同时,对失败也能慢接受了。

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下棋对下面几类儿童帮助特别大

1. 好动的孩子

好动的小孩走棋特别快,走棋太快就会欠思考,走一步算一步,经常不小心把子给丢了,在生活中也会丢三落四,对于这类小孩必须让他走棋慢下来,要求考虑5秒钟以上,想想对方意图、整理自己思路,这样慢慢的他的下棋速度就慢下来了,TA也会沉稳许多。

2. 内敛型的孩子

内敛的小孩走棋慢,想来想去,可能是找不着计划、无从下手,也可能是犹豫不决,因此对于这类小孩需要鼓励、需要培养他们自信,这时候需要Timer(棋钟),让他们在规定时间内完成这局,从而提高自信心,养成果敢的性格

3. 怕输的孩子

没有遇到挫折的孩子是没法走向社会的,孩子们都很脆弱,所以我们要让他们内心强大起来,虽然生活中没法设置困难,但是下棋就可以,赢棋是小小的成功,输棋是小小的挫折,有些小孩输棋会发脾气,我们需要从他们输棋的反应进行恰当的指导。

最怕的是孩子们遇到挫折该怎么面对,当我们看到孩子对输棋有强烈的反应时,需要稳住TA的情绪、淡化结果,与TA一起分析原因,考虑如何改进,下一次不要跌倒在同一个地方。 对于赢棋那一方也需要总结,哪一步下了特别漂亮,哪一步还可以改进,对方犯了什么错,把注意力放在如何进步上面。 通过不断输棋和赢棋,让他们在输棋当中寻找原因,把这养成一个习惯,在拥有坚强意志力的同时,也明白没有永远的胜者、也没有永远的败家,最后达到荣辱不惊。

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